目前孩子学英语成为家长比较关注和头疼的一件事情。许多家长还是抱着教学要与考试挂钩的态度。对此，我们无法确切地说这到底应不应该。
　　但是就我个人观点，小学生学英语重要的是培养孩子的兴趣，要在快乐中学，而不是“学洋文受洋罪”。所以我比较推崇的是唱歌学英语。因为爱唱歌，跳舞是孩子的天性，而我们要做的就是顺其自然，通过歌曲锻炼孩子的听力，口语及表演能力。而且这个方法也是英语教学方法中一种行之有效的方法。当然只要有单词构成了句子，就牵涉到语法。唱歌学英语用娱乐的方式，让孩子在歌声和舞蹈中学会知识，让孩子面带笑容的学会一门语言。何乐而不为呢？

这个观点很有道理哦，孩子嘛，顺应其天性是最好的教育方法，不过真要贯彻起来，也不太容易的。加油吧

其实我觉得教育与考试挂钩是一个很现实的方法，毕竟我们的目的就是先应付考学。当然能力也是很重要的。可以试试阿

　　让他把学英语当作一种享受,让他在娱乐中不知不觉地学到英语.如果他能感受到老师的爱并且懂得了感恩,他也会喜欢上英语这门课.我这里有这样一位学生:懒,不愿写作业.本次在我的眼皮底下他补完了某一课的作业,做得很好,写得也很认真.我给他打了满分,他特别高兴.我翻了翻他前边的作业,空着,我刚提起笔,学生急了,说:"老师,别……，别……"
　 我说："别‘什么’呀？?"
　 学生:"我知道前边的作业我还没有做,您可千万别给我写一个'补'字!我爸爸要是看到有几个'补'字,会揍我的!"
　 我说:"好啊!不用我写'补'字,你也一定会把前边的作业补上!而且我相信前边的作业你也能得100分的!"
　 小家伙很高兴.看到我没有写"补"字,高兴得很,下课也没有活动,竟然一动不动地补起了作业.后来,他说:剩下的我今天晚上全补过来!"
　 学生的话让我心里很坦然\欣慰……

高老师39393939
让他把学英语当作一种享受,让他在娱乐中不知不觉地学到英语.如果他能感受到老师的爱并且懂得了感恩,他也会喜欢上英语这门课.我这里有这样一位学生:懒,不愿写作业.本次在我的眼皮底下他补完了某一课的作业,做得很好,写得也很认真.我给他打了满分,他特别高兴.我翻了翻他前边的作业,空着,我刚提起笔,学生急了,说:"老师,别……，别……"
　 我说："别‘什么’呀？?"
　 学生:"我知道前边的作业我还没有做,您可千万别给我写一个'补'字!我爸爸要是看到有几个'补'字,会揍我的!"
　 我说:"好啊!不用我写'补'字,你也一定会把前边的作业补上!而且我相信前边的作业你也能得100分的!"
　 小家伙很高兴.看到我没有写"补"字,高兴得很,下课也没有活动,竟然一动不动地补起了作业.后来,他说:剩下的我今天晚上全补过来!"
　 学生的话让我心里很坦然\欣慰……

我也支持版主的说法
不过我觉得在这个时候训练小孩子的语感很重要，因为孩子天生的对语言的敏感性还没有消失，这个时候训练语感比成年后训练是事半功倍的。