现在的教育正在走向一个误区，学校因为只注重升学率，使得学校的教育变的急于求成；家长由于过分注重学习成绩也变的心浮气躁。这样的教育单就眼前看是硕果累累，但把眼光放长了看就未必是最好的了。又回到了一个老套的问题上就是磨刀与砍柴的关系，学校为的是学校的利益，家长呢？所以我觉得我们是不是应该多关心一下孩子在人文素质上的修养。

　　其实我们都一直在谈论这个话题啊，一些事情的发生不完全是主观的原因，还有客观；而且这也是一个过程的问题，改善这个事情的本身就不是一件一蹴而就的事情，就象很多家长把学生的成绩好坏认为是一个瞬间的事情．
　　事实上当他的孩子变的不好的时候，肯定是有预兆的，只是有个快慢的速度；有的家长在孩子有预兆的时候不太去管，等到真的很差的时候就很急，赶忙找家教，恨不得一下子成绩就能好起来．
　　不过要说学校和老师不顾学生的人文教育，其实也很不尽然，现在的小孩子学这个，学那个，不也在竞争的同时得到了一定修养的提高吗？
　　在这个的社会，这样的时代，我不知道等我做妈妈的时候，我能不能把自己的孩子教好，无论是素质的还是．．．．．

难啊,"考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根."这句话被批判来批判去,但现在的现状还不是以升学率来评判一个学校,一个老师?

素质教育说了好多年，可是效果呢？应该还是停留在应试教育的阶段吧！估计素质教育的真正实行还要有很远的路要走啊

首先我也是中国教育的受害者，大学四年基本是玩过来，没学到多少东西，毕业以后又经过一定的培训改行，才有了一个比较安稳的工作，但是话又说回来，中国的教育的确需要改革，改革是需要时间的，既然我们不能改变，我们就要试着去接受和适应它，否则我们就要被社会所淘汰，跟大家分享下，谢谢！