楼主
1楼
解:设正方形的边长为1.
以D点为原点,CD所在的边为x轴,AD所在的边为y轴建立直角坐标系。
则有D(0,0),A(0,1),C(1,0),B(1,1).
设P点坐标为(1,y),Q点坐标为(x,0),
则有AP=(1,y-1),AQ=(x,-1).
由PQ=BP+DQ可得:(1-y+x)^2=y^2+(1-x)^2推出y=2x/(1+x).
又由向量的数量积可得 cos角PAQ=(AP点乘AQ)/(AP的模乘AQ的模)=1/SQR(2)
=SQR(2)/2 (SQR(2)表示根号2)
所以角PAQ等于45度。
以D点为原点,CD所在的边为x轴,AD所在的边为y轴建立直角坐标系。
则有D(0,0),A(0,1),C(1,0),B(1,1).
设P点坐标为(1,y),Q点坐标为(x,0),
则有AP=(1,y-1),AQ=(x,-1).
由PQ=BP+DQ可得:(1-y+x)^2=y^2+(1-x)^2推出y=2x/(1+x).
又由向量的数量积可得 cos角PAQ=(AP点乘AQ)/(AP的模乘AQ的模)=1/SQR(2)
=SQR(2)/2 (SQR(2)表示根号2)
所以角PAQ等于45度。
2楼
可以用 余弦定理来解
设线段BP=a,DQ=b,则CP=1-a,CQ=1-b,
根据 勾股定理 可得线段AQ,AP和PQ的长度表达式
根据 余弦定理 可列出第一个等式,
又 PQ=DQ+BP,可列出第二个等式,将两个等式进行化简,最后可算出 角QAP的余弦值。从而得知 他的度数 为45度
上边的思路,比较简单,基本都是用的初中内容,但是两个等式的化简因为含有 根号 ,因此需要一些耐心和小技巧,我亲自计算过,能得出最后的答案。
如果 化简不出来,就跟贴!
设线段BP=a,DQ=b,则CP=1-a,CQ=1-b,
根据 勾股定理 可得线段AQ,AP和PQ的长度表达式
根据 余弦定理 可列出第一个等式,
又 PQ=DQ+BP,可列出第二个等式,将两个等式进行化简,最后可算出 角QAP的余弦值。从而得知 他的度数 为45度
上边的思路,比较简单,基本都是用的初中内容,但是两个等式的化简因为含有 根号 ,因此需要一些耐心和小技巧,我亲自计算过,能得出最后的答案。
如果 化简不出来,就跟贴!
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